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张瑞阳

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沟通心理学

发布日期:2015-10-19浏览:986

  • 课程时长

    12 H

    课程大纲

    第一天
    单元一:沟通心理学—心理咨询技术在沟通中的应用
         视频分享:沟通的各种障碍   
    1、常见沟通障碍
    语言障碍、感觉障碍、理解障碍、经验障碍
    2、突破沟通障碍的心理咨询技术
    1)聆听
      听障碍:偏见、假设与评判
      有效聆听的四步骤
    练习:想听的更多,如何让对方“说”的更多?
    2)问:
    问障碍
    提问方式:封闭式与开放式
    问什么:正确的问题得到正确的答案
      怎样问:高质量的问题帮助找到解决方案
    3)表达
      表达障碍
      有效的身体语言
      简洁准确
    练习:当你在表达不同意见时,你会怎么说?
    4)反馈
      反馈的误区
    给予反馈:及时、明确、具体,聚焦行为改变
      怎样接受反馈
            案例分析:根据访谈编写
       情景模拟: 
    单元二:沟通心理学—管理者的沟通心理分析
    1、四大基本人性:渴望欣赏、渴望尊重、渴望成长、渴望改变
    一个人最重要的能力,不是控制别人的能力,而是激励别人成长突破的能力
     2、人的常见心理活动对沟通的影响
      伪装——说的话不是心里真正所想
    扭曲——说的话经过内心歪曲,违背事实
    投射——将个人感情、经验、标准强加给对方
    过滤——选择性倾听,逃避痛苦
    案例讨论:根据访谈编写
    练习:管理者怎样探寻人性深层次的需求
        3、六大高效沟通心理定律
    暗示定律——直接的要求容易失败
    互惠定律——永远不要忘记带上一只鸭
    心锁定律——改变就在一瞬间
    因果定律——所有的你看到都是某种果
    鸟笼定律——你总有办法让对方买一只鸟
    惯性定律——给一点外力,改变就发生了
    第二天
    单元三:沟通心理学—理解人与人的差异
    小测试:DISC性格测试,了解四种类型人际风格的表现特征 
    1、D分析型人的特征和与其沟通技巧
    2、I支配型人的特征和与其沟通技巧
    3、S表达型人的特征和与其沟通技巧
    4、C和蔼型人的特征和与其沟通技巧
    练习:他人眼中的你
    5、沟通中的思考模式类型
    视觉型——多用景象做思考的人
    听觉型——多用声音、语言做思考的人
    感觉型——多用感受做思考的人
    案例分析:根据访谈编写
    单元四:沟通心理学—理解并掌握沟通的模式
    1、沟通分析模型
    交错沟通
    互补沟通
    隐藏沟通
    2、四种常见的沟通模式
    指责
    讨好
    超理智
    打岔
    情景模拟:根据访谈编写
    课程总结

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