《领导者ORID-管理技术辅导》
发布日期:2015-08-06浏览:1308
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课程价值点
管理的情境事实分析Objective-罗列出管理过程中遇到的障碍和问题
管理者的思维反应Reflective-写出面对问题时的反应,包括正面和负面
管理者的行为反思Interpretive-解释什么原因造成了这种反应,以及背后蕴含的机遇和挑战
管理者的决策能力Decision-写出具体、可实施的行动计划,并实际推行课程对象
中高层管理人员课程大纲
一、 领导者ORID——思维导图
1、领导者导图管理
A、领导者风格测试
B、领导者发展路径分析
C、领导者跨思维之旅
案例:经历与风格分析
2、为什么领导者会失去职业方向
A、领导者失去职业方向的主要因素
B、五种领导者职业方向分析
案例:领导者迷失的瓶颈
3、领导者从“人”到“森”的转型
A、领导者转型的关键步骤
B、领导者面临最大的问题
案例:领导者挫折管理
二、 领导者ORID——管理创新
1、 领导者自我认识
A、领导者三商管理创新IQ、EQ、AQ
B、为什么自我认知这么重要
C、如何认清楚优劣
案例:自我角色挑战
2、 领导者自我价值观与自我管理原则
A、价值观模型分析
B、确立管理模型
C、从目标到价值
案例:价值观最佳实践
3、 领导者持续动力之源分析
A、领导者内我和外我
B、发现你的内我
C、平衡管理
D、领导关键要素
案例:动力与能力
4、 领导者组织模型塑造
A、领导者的家人组织
B、领导者的导师组织
C、领导者友谊组织
D、领导者个人组织
案例:建立支持团队
5、领导者精彩职场
A、小舍小得、大舍大得、不舍不得
B、水桶理论
C、整合管理资料平衡
D、打造完整职场生活标准
案例:塑造完美领导生活标准
三、 领导者OIRD——复制管理
1、让目标与工作动力去引导领导动力
A、领导者工作动力之源来自于哪里?
B、领导者目标是什么
C、如何让目标带动资源
D、领导的商业价值目的是什么
2、复制不等于弃权——复制不授责
A、全能领导模型
B、如何复制
C、复制步骤
D、复制控制模型
案例:复制的艺术
3、复制等于磨练你的领导效能
A、如何优化你的领导效能
B、最大化发挥领导效能
案例:磨练你的领导效能
四、 领导者OIRD——职业发展计划
1、职业发展计划瓶颈答疑
2、职业发展计划关键要素
3、编写职业发展计划
案例:现场答疑