TBF由培训师成长为引导师
发布日期：2015-07-30浏览：2137
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课程背景
引导技术facilitation是一门鼓励所有相关人之参与、激发责任和创意的科学工作方法，是透过流程引领人们达成共同目标和共识的艺术。
1.随着从培训到学习趋势转变，培训师需要在内容指导和支持落地两个方面都要“硬”，这对培训师的引导技能提出了更高要求。
2.传统TTT培训无法满足内训师成长需要，内训师职业技能需要进一步升级。
3.传统培训尽管现场反应不错，但往往无法直面培训企业的真实问题，无法产出对组织绩效有直接价值的内容。
4.随着行动学习的兴起，引导促动技能作为2013年以来最火的学习技术，已经成为培训从业人员的必备技能。课程价值点
TBF由培训师成长为引导师课程逻辑及要点
头脑风暴让想法更多，并调动参与的积极性；
焦点讨论法让讨论更加聚焦和深入，并推动想法落地；
世界咖啡让大量的想法得以连接，并促进人际连接；
共识共创让大家更愿意支持整体想法，并让大家相信团队的力量；
研讨会设计让我们直面组织的真实问题，生成研讨会引导方案
TBF由培训师成长为引导师课程六大优势
优势1：课程设计以学员课堂习得为目标！
优势2：跨越门派，选择最常用、最经典的引导工具！
优势3：加入最实战、最有含金量的研讨会设计！
优势4：隐形知识沉淀+工具表阵容强大！
优势5：赠送3次研讨会设计支持服务（远程）！
优势6：性价比超高，同类公开课课程在4800/人！！课程对象
企业内训师；培训管理人员学员收获
（1）认知培训与引导的差异、培训师和引导者的差异；
（2）了解激发参与氛围的工具；了解并演练激发参与的技能；
（3）演练实战引导工具及关键流程，掌握这些引导工具的关键流程和注意点；确保培训对象能够针对某一主题开展头脑风暴、焦点讨论、世界咖啡和共识共创等引导活动；
（4）做到将引导工具融入到培训对象已有的课程中，改善教学设计或能够针对促成共识类课题任务开展教学设计。
（5）掌握研讨会设计的流程和方法，能够选定和运用六类研讨流程。企业收获
1.提升交付质量：发挥引导工具结构化的力量，将引导与培训有机结合，提升现场互动和参与的质量，并实现课程模块交付标准化。
2.实现现场产出：设计引导流程，直接产出成果，使培训师能够承接有成果交付任务的培训项目，并逐步成长为能单独做引导的培训者。
3.拓展交付课程：提升培训对象的过程引导技能，培训师不再花费大量时间在课程内容积累和沉淀上，使得个人的交付课程范围大大拓宽。
4.有效支持业务：由于引导技术更注重过程推进而非内容传递，培训从业人员从此可以“轻松”支持业务部门研讨，研讨得以如虎添翼。课程时长
18 H课程大纲
（一）学习引导者基础技能和头脑风暴，提高激发参与的技能
1.开场与导入
2.学习引导者的角色与使命；介绍引导技术的应用情景
3.学习引导者的三项基本技能（保持中立、倾听需要、六类提问）
4.练习激发参与的三种头脑风暴法
（二）学习焦点讨论法和世界咖啡，提高连接智慧的技能
5.学习焦点讨论法
6.练习焦点讨论法（个人书写练习与个人提问练习）
7.练习焦点讨论法（小组书写练习或小组引导示范）
8.示范世界咖啡
9.学习世界咖啡
10.走动的涟漪-连接智慧的秘笈
（三）掌握共识达成的秘诀
11.探讨共识的内涵、重要性和特征
12.示范共识共创过程
13.小组回顾共识共创
（四）练习共识共创的流程，提高共识达成的技能
14.学习共识共创（含共识共创精进及结果应用）
15.演练共识共创（分解式练习）
16.演练共识共创（应用性练习）
（五）练习研讨会设计，提高解决问题的技能
17.学习研讨会设计-问题解决工具
2学习研讨会基础常识
18.实战练习研讨会设计
（六）学习研讨会设计技术，加速引导技能提升
19.研讨会设计成果呈现、反馈及点评
20.讲解常用的六类研讨会流程设计
21.回顾总结，探讨如何由培训师成长为引导师
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